美国天主教主教会议就原住民虐待历史道歉，呼吁采取实际行动解决寄宿学校问题

美国天主教主教会议就原住民虐待历史道歉，呼吁采取实际行动解决寄宿学校问题

本报记者 李志伟

据《纽约时报》报道，美国天主教主教会议最近发布了一份文件，为教会在美洲原住民遭受虐待和创伤的历史中所扮演的角色道歉。从历史上看，教会开办的原住民寄宿学校迫使原住民儿童融入美国文化。在这些学校里，原住民儿童受到虐待并被迫同化。

露丝·布法罗（Ruth ）是全国原住民寄宿学校治愈联盟主席，就读于北达科他州的一所天主教寄宿学校。 “这份道歉似乎是良好的第一步，但令人失望的是，该文件没有解决寄宿学校中的性侵犯和儿童死亡问题，”她指的是原住民权利倡导组织 NDN。 首席执行官尼克·蒂尔森(Nick )认为主教们的道歉“并不严重”，并承认问题的严重性需要采取行动，而不仅仅是说“对不起”。

自1819年出台《印第安人文明基金法案》以来，美国制定了一系列法律和政策，推动全美各地建立土著寄宿学校，强迫印第安儿童入学，以抹杀他们的民族认同和民族认同。消灭他们。文化基础。一份文件显示，在联邦政府的参与或支持下，全美各地已建立了500多所原住民寄宿学校，其中87所由天主教会开办。

美国宾夕法尼亚州的卡莱尔印第安工业学校是一所著名的原住民儿童寄宿学校。该校创始人理查德·亨利·普拉特曾提出“摧毁他的印第安性，拯救人类”的口号。在普拉特的学校里，原住民儿童被迫剪发、改名，并被禁止说他们的部落语言。他们受到严格的纪律处分，违者会受到体罚和单独监禁。普拉特的学校和教育理念成为美国各地原住民寄宿学校的典范。

美国《华盛顿邮报》文章指出，虐待、疾病和营养不良在原住民寄宿学校中普遍存在，许多儿童甚至遭到性侵犯。此外，原住民寄宿学校还发生多起儿童死亡事件。美国内政部估计，到2022年，至少有500名原住民儿童被确定死于此类寄宿学校，而随着调查的深入，这一数字将达到数千甚至数万。

美联社报道称，150多年来，美国政府强迫美国原住民儿童离开自己的社区进入寄宿学校，以便让他们融入白人社会。对土著儿童造成的创伤已经蔓延到几代人。今天美洲印第安人保留地中酗酒、吸毒和性虐待等严重问题与这段历史密不可分。美国天主教主教在一份关于原住民事务指导方针的文件中写道：“许多原住民家庭从未从这些悲剧中恢复过来，他们因毒瘾、虐待、遗弃和忽视而支离破碎。”

丹佛美国印第安人委员会联合主席雷文·佩尔门特表示，在任何情况下，这些寄宿学校都不能被称为“学校”，而是“同化集中营”。他认为，在这些学校里，原住民儿童受到“奴役和虐待”，“教育只是同化和强迫劳动的附属品”。美国历史学家布伦达·柴尔德指出，必须永远记住，原住民寄宿学校的目标是同化。 “这些学校的目的并不是为了让印第安人受益，而是美国历史上种族主义教育的一种形式。”

（华盛顿，6月26日）

《人民日报》（2024年6月27日第17页）