大森数控r2j50l说明书 CNC工作总结第4部分

大森数控r2j50l说明书 CNC工作总结第4部分

所在公司：

青莲居

时间范围：

6月-3月

公司性质：

私营企业

所属行业：

餐饮、娱乐、酒店

担任职位：

经理

工作描述：

1. 定期针对主管开展业务培训，针对领班进行业务培训，针对服务员进行业务培训。2. 每月底达成完成次月经营计划。3. 开发那些潜在的客户。4. 维持保持现有客户（协议单位）的沟通，维持保持现有客户（协议单位）的交流。5. 完成老板给出的每月的营业额指标。

离职原因：

由于店址合同到期更换了老板。

所在公司：

时间范围：

11月-205月

公司性质：

民营企业

所属行业：

电子、微电子技术

担任职位：

lcd焊接员；物料员

工作描述：

1. 承担每日生产出来的产品的无趣领取工作。2. 承担对不同手机的lcd进行焊接的工作。

离职原因：

认为该工作没有发展前途以及晋升空间

其他信息

自我评价：

个性外向且开朗，面对工作之时积极又主动，做事秉持认真负责之态，拥有较强的组织能力，具备较强的学习能力，有着较强的沟通能力，拥有良好的敬业精神以及工作作风，同时于以往的工作岗位当中尊重领导，团结同事，团队合作意识颇为强烈，勇于直面挫折以及工作里的压力，能够适应不同的工作环境！

发展方向：

其他要求：

联系方式

数控工作总结篇五

当今，在全国各个工业城市里，使用数控机床的人员很紧缺，维修数控机床的人员也紧缺，维护数控机床的人员同样紧缺，世界制造业加工中心的地位正逐步得以形成。除此以外，搞数控加工的人员所从事的工作范围特别广，在机电一体化专业当中还开设了数控技术这门课程。为了能够提升我的就业能力，还要进一步提高我的数控技术水平，从而让我能够以更清晰，更明了，更真切的状态去学习数控技术，在第十八周的时候，学校开展了持续两周时间的数控实习。历经两周的学习之后，我对数控有了更进一步的认识，学到了数量不少的数控知识以及技术。

计算机技术发展起来后，数字控制技术在工业控制的各个领域都有了广泛应用，特别是在机械制造业里，数控化加工能推动机械加工行业朝着高质量、高精度、高成品率以及高效率的方向发展，更关键的是，还能够借助现有的普通车床来进行数控化改造，以此降低成本并提高效益。

在尚未开启实习之时，我于网络之上搜寻相关知识，知悉数控技术乃是借助由数字、文字以及符号所构成的数字指令，达成一台或者多台机械设备动作控制的技术。其所实施控制的一般是位置、角度、速度等机械量以及与机械能量流向存在关联的开关量。数控的诞生依存于数据载体以及二进制形式数据运算的现身。

如今，数控技术也就是常说的计算机数控技术，当下它是运用计算机达成数字程序控制的技术，此项技术借助计算机依照预先存储的控制程序去施行对设备的控制功能；鉴于采用计算机取代先前由硬件逻辑电路构成的数控装置，致使输入数据的存储、处理、运算以及逻辑判断等各类控制机能的达成，均可经由计算机软件予以完成。

于实习进程里，老师满怀耐心地为我们解说数控软件之上各个指令的运用，处在老师的指导之下，我们迅速就上手了，迈进了数控这个领域，并且适度地给我们安排些作业，我们也以积极认真的态度去对待，仔细完成老师每次布置下来的任务。在完成任务之余，我们还施展自身的想象空间，自行尝试车制一些带有自己想要图案的零件，效果还算不错。

时光总是匆匆地流逝，转瞬之间，两个星期就这般过去了。如今已是大三，我们即将踏入社会，面临就业的状况，就业单位不会如同老师那般，将需做的工作，点点滴滴，细致入微地告知我们，更多的情形是，需要我们自身去进行观察，去开展学习，去予以总结。若不具备此项能力，便难以胜任未来的挑战，这是必然的。

跟着科学快速地发展，随着新技术广泛地应用，存在许多领域是我们不曾接触过的，唯有勇于去尝试才能够有所突破，有所创新，两周的数控实习给予我们的，不全是我们接触到的那些操作技能，也不只是通过几项工种要求我们锻炼的几种能力，更加多的是需求我们每个人在实习结束后按照自己的状况去感悟，去反思，时常自我勉励，有所收获，让这次实习达成它的真正目的。

数控工作总结篇六

姓名，性别为男，有照片，出生日期是1987年3月5日，民族是汉族，身高172，体重60，目前所在之地是河南，婚姻状况为未婚，电子信箱是xxx@，电话未详，通讯地址是xx省xx市xx街xxx号，教育背景方面，最高学历为中专，外语水平是英语良好，毕业院校是济南神州工商技工学院，专业类别属于机械制造类，专业名称是数控技术及应用于操作，受教育于济南神州工商技工学院，在2008年3月开始就读数控技术及应用于操作专业，3月进厂实习，直至2月实习期满，在厂期间主要从事数控加工以及机械制造生产。那个家伙所具备的工作能力，获得了领导以及同事们毫无异议的高度好评。在工厂那段时期，主要从事的事情是操作广州数控以及大森这两个系统，还有以普车这种方式进行工作。应聘方向属于人才的类型是普通求职，求职的类型为全职，应聘的职位是数控操作与应用，求职的地点是河南，薪资方面的要求是面议，工作经历当中203月那个阶段是在就职。

句子中“202月”表述有误，若按正确的时间来改写为：2008年10月，在济南机床维修站，从事数控机床操作，进行加工生产。

能力与详细个人自荐尊敬的贵单位领导；

在下向您致以诚挚问候，多谢您于极为忙碌之时，抽出时间来浏览我的个人简历，于二零零八年之年三月，我从济南神州工商技工学院顺利毕业，在历经理论学习以及实践锻炼之后，我具备了操作以及应用方面的能力。

有着对未来满怀理想的我，步入了大学生活，那良好的学校教育，使我能够凭借科学的理论知识以及熟练的专业技能去做好每一件事；而坦诚、踏实的性格，让我于工作里跟领导、同事相处得十分融洽，进而十分出色地完成各项任务。

我怀揣着这样的期待，存在着一个恰当的平台，凭借我的一番热忱，运用我的全部智慧，竭尽全力地去进行开拓，不辞辛劳地去加以耕耘。

“毛遂自荐求展鸿鹄之志，诸葛尽瘁图报知遇之恩”，我坚信，只要持续不断地于社会这个如大熔炉般之地进行学习，怀揣‘用心’去直面所有，必然会不断战胜自身、超越自身，进而逐步迈向成功！

诚祝贵单位事业蒸蒸日上。

应聘职位；数控机床操作与生产

数控工作总结篇七

实习目的：

1、简单了解铣床的工作原理及其工作方式;

2、学会正确的操作铣床，并能正确使用一种以上的铣床方式。

实习内容：

(1)所实习铣床的基本结构、加工范围。

(2)铣刀的种类、结构、应用及安装。

(3)铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。

(4)工件的安装方式。

(5)平面、沟槽的铣削方法，尺寸的检验，铣削用量的选择。

(6)铣削安全知识。

实习总结：

经过为期两个星期的实习，对于铣削加工所具备的特点、加工涵盖的范围，以及铣床的构成、工作的原理和得以发挥的用途，均有着颇为深刻的认知了解；已然拥有能够独自完成针对工件进行测量、平面加工、沟槽加工，以及更换、安装刀具的相应能力；已然达成了实习所设定的目的。

机床铣床的运用操作简便易于学习掌握，然而在操作的这个过程当中也是绝对不可以有所松懈的，以此来避免事故的出现发生。

3.铣削加工是金属切削加工里常用方法中的一种，它使用多刃多种类的铣刀刀具，其主运动呈现旋转运动，所以铣削加工效率较高，加工范围广泛。另一方面，铣削加工的工件尺寸公差等级通常为 it9 到 it7 级，表面粗糙度值比较低，还适宜大批量生产，成本花销颇为低廉。因而，在金属加工当中，铣削加工得以普遍地推广开来。我坚信，随着技术日新月异般地发展，铣削加工肯定会凭借其强大的生命力为工业生产开拓出全新的辉煌成就。

4. 经由这次实习，我们得以领会到做事务必应当认真，要具备小心细致这样的特质，绝不能够存有丝毫的马虎大意。与此同时呢，它还培育了我们那种坚强不屈的内在本质，以及拥有不到最后一秒就绝对不会放弃的那种毅力！

培养了劳动观点，锻炼了质量观念，锻炼了经济观念，强化了遵守劳动纪律的自觉性，强化了遵守安全技术规则的自觉性，强化了爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

6.在整个实习进程里，老师对于我们的纪律方面要求十分严苛，制定了学生实习的守则，与此同时，强化了清理机床场地、遵守各工种安全操作规程等方面的要求，这对学生综合工程素质的培养起到了颇为良好的促进功效？

7. 很快，我们就要踏入社会，面临就业情况了，就业的单位不会如同老师那样，把要做的工作，点点滴滴、细致入微地告知我们，更多的是需要我们自己去进行观察，去展开学习。若不具备这项能力，就难以胜任未来的挑战。伴随科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会存在很多领域是我们未曾触碰过的，只有敢于去进行尝试，才能够有所突破，有所创新。就好比我们接触到的车工工作，虽然它的危险性极大，但是要求每个同学都要去开展操作并且要做出成品，如此就锻炼了大家敢于尝试的勇气。两周实习给予我们的，并非全是我们所接触到的操作技能，也不光只是通过几项工种要求锻炼的几种能力，还要更多地让我们每人在实习结束后依据个体情况去感悟，去反思，勤奋时自我勉励，有所收获，从而使这次实习达成其真正目的。

数控工作总结篇八

身为车间数控技术人员的我，在车间领导以及同志们的关心与支持下面，借助自己努力工作，给企业奉献出了应有的贡献。于过去的一年里边，我在工作当中以及生活里头，以高标准去要求自己，做了好多工作，现在把一年来的工作，做出以下个人总结：

在过去一年的工作里头，有好多前辈给予了关心跟帮助。不管是技术层面，还是质检以及管理部分，都让我在工作上取得了很大的进步。当然啦，过去的成绩已然成为过去式。在往后的工作当中，我会付出加倍的努力，力求做得更加出色。这份工作技术含量比较高，这就对我提出了要求，对待工作不能只是表面应付，做那种不得罪人的老好人，而是要以踏实、严谨的态度来面对工作。对于不懂的东西，要善于去学习；对于已经懂的东西，更得精益求精。因为技术一直在不断地进步更新，只有持续不断地学习，再辅以求真务实、脚踏实地的作风，才能够胜任自己所处的工作岗位。在所有工作进程里，技术工作以及质检工作自始至终都存在着，于工作经验的慢慢积攒之时，一步一步地培育自身的预见性。

一、于平常工作里，最先做好日常的诸事，我跟车间中别的技术员，既有各自的分工，又存在着合作这一情况，我始终保持常常同其他技术员展开工作上的交流，大力发扬民主作风，杜绝出现凡事独断专行的情形，把思想统一起来，将步骤协调一致起来，依靠这样的方式进而圆满达成车间里各项的生产任务。

三、每个月都要对车间生产状况展开一回总结，而后迅速把总结递交给技术处；还要对车间主材消耗予以总结，接着及时上交至计划处。要做好统计技术分析这一工作，针对车间生产期间出现的异常情形，去进行分析并采取纠正举措，最后撰写成纠正措施报告。

总之，在未来的工作里，在后续的学习中，我会持续地总结，会不断地反省，会一直鞭策自己，会持续充实能量，会尽力提升自身素质，会努力提高业务水平。从而去适应时代的发展，去契合公司的进步，与公司共同迈进、共同成长。

数控工作总结篇九

历经两周的金工实习已然结束，然而，其所给予我的感受，却始终如一地留存于我的内心深处，直至永远。

今天是实习的第一天，这一天很重要，关乎安全。刚抵达实习地点，我们就被要求去观看一个关于实习安全方面的录像。在录像里，详尽地播放了你许多工种的实习要求，比如说电焊气焊，还有热处理等等。看着诸多因不按照要求操作机器而发生的事故，又加上老师告知我们的以前发生的类似事件，我真的是有点害怕，好多人也和我怀有同样的感受。那老师察觉到了这一情况，便告知我们，只要依据正确的方式，把握其中关键要点，就不会出现事故，于是我领会到，规范的操作，乃是安全的重要保障！听完了老师那次进行的动员课，随后便前往一楼去聆听老师讲解有关工业安全方面的知识。当看到发下去的资料时，我方领会到工业安全的重要意义，工业安全知识属于工业高层管理人员跟开发人员必须具备的知识，针对草拟或者一个企业的安全条例而言，在减少工业污染以及防火防爆等层面，是极为重要的知识，倘若不掌握，不但会被人指责为无知，有时还会出现重大事故。看完资料后，老师给我们讲解了有关防火的各类知识，并且展示了四种常用的灭火器，其中有二氧化碳灭火器，还有干粉灭火器，另外有1211灭火器以及高效阻燃灭火器。首先，1211灭火器内含有氯氟烃，这会对臭氧层造成破坏，所以现在已被禁止使用。其次，干粉灭火器使用较为广泛，对于易燃液体、油漆以及电器设备引发的火灾，都能够用它来扑灭。然而，因其灭火后会产生残渣，所以不适用于精密机械或仪器的灭火，并且其冷却功能存在局限，无法迅速降低燃烧物的表面温度，容易导致复燃情况发生。然后，二氧化碳灭火器对干粉灭火器的缺点起到了弥补作用，大量适用于精密仪器的灭火，而且随着液态二氧化碳的蒸发，燃烧物体的表面温度会迅速降低。近年来开发出的效果较为良好的灭火器是高效阻燃灭火器，它能够于表面生成一层阻燃膜，以此来阻止燃烧行为，将火源进行彻底阻隔，并且鉴于这层膜属于蛋白质，于人体不存在任何损害，所以它能够在火灾发生之际用于逃命，也就是把灭火器中的液体喷洒在皮肤与头发上，能够在较短时间之内防止被火烧伤。看过灭火器之后，我们又针对砂轮展开了观察，知晓了其使用方式，还拆卸了尺寸较小的砂轮，测量了它的直径，随后依据铭牌上所标注的数据，从而计算出了砂轮的线速度。将下班时间调至快下班的这个时候，老师，把我们弄成集中的状态，对上午的内容做出了总结，还让我们去写实习作业，如此这般，上午的时段便得出到结束的结果了。

铁皮薄板的加工，在金工实习当中，算是颇具危险性的一项了，究其缘由，乃是操作所使用的工具，尽皆为十分锋利之物，而操作的对象呢，乃是一块金属板材，需要于这块金属板之上划出线条，而后借助剪刀进行裁剪，每时每刻，都存在着划破手部的可能性。不过呢，鉴于作品颇具趣味性，乃是一个铁皮制成的盒子，故而大家的热情，依旧是相当高涨的。然而实际动手去做的时候，情况却并非如此，划出线条颇为困难，进行裁剪更是难上加难，稍有不慎剪错了，真乃是让人欲哭无泪。但倘若看见自己裁剪出的堪称完美的配件，又会萌生出一种成就感。当自己亲手制作的铁盒成功装配完成之时，内心真是感慨万千，百感交集。金工实习的目的或许也在这儿，使我们领会到成功跟付出的关联。最令人激动至极的那一刻，便是铁盒合上之际，你可别小瞧这一关卡，这一关卡最具难度了，先前所有的失误都会对这一关卡造成影响，能否合上，是对铁盒最为关键的判定。

在第一周的星期四，车工的我们操作了数控车床，那是通过编程来控制车床进行加工的，通过数控车床的操作及编程 感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确程序 车床就会执行相应操作，非数控车床就没这么轻松，第二周的周四 实习了车工首先看书并看车床熟悉车床各组成部分，车床主要由变速箱组成，还有主轴箱，还有挂轮箱，还有进给箱，还有溜板箱，还有刀架，还有尾座，还有床身，还有丝杠，还有光杠，还有操纵杆组成。车床借助各个手柄展开操作，老师向咱们讲解了各个手柄的功能，之后就让咱们加工一个工件，该工件两边呈球形，中间为圆柱形状。老师先初步演示了操作 的办法，并且加工了一部分，随后就让咱们开始加工。车床加工里一个相当重要的点便是要挑选正确的刀，刚开始咱们要把所给圆柱的端面车平，就得使用偏车刀来加工，接着是切槽以及加工球面，此时就要換切削槽刀。有一种刀头宽度较小的切槽刀，它有一条主切削刀以及两条副切削刀，其刀头小易折断，所以应用小切削用量，切槽时采用左右借刀法。切完槽后要加工球面，这对从未使用过车床的我们而言是个考验。我持续转动横向与纵向的控制手柄，小心翼翼地加工，耗费了整整一个下午，还算满意，然而比起老师给我们看的样本仍差很多，并且加工时我的手被飞出来的热铁屑烫伤了，总之就是不熟练。但看着自己加工出来的工件，心里真的很高兴。

一向听闻钳工工作辛苦的那位劳作着的钳工，内心却曾一直觉得，那所谓的钳工，不就是手持工具简单地锉那么几下，锯那么几下，如此这般不就可以了吗？又怎会是辛苦的呢？直至今日，也就是实习第二周那周三的下午时分，我方才切实地体会到了其中滋味。当时老师并未过多言语，仅仅只是向着我们讲述了一番台虎钳、锉刀以及锯子这些工具的运用方式方法，紧接着居然就要求我们以铁棒作为材料用以加工制作出一个m 12规格的六角螺母，不仅得把螺母的上下两个面使用锉刀精心地锉平，而且还得锉出六个侧面来，当然了，钻孔这一操作也是必不可少的。听完后，我的心里猛地咯噔了一下，这得做多长时间，才能将一根铁棒加工成螺母啊！首先，要把铁棒的一面挫平，而将坑坑洼洼的表面挫平并非易事，得掌握正确方法才行。关键在于使锉刀的运动维持水平，这要依靠在挫削进程中逐步调整两手的压力方可达成。在挫削期间，要时不时用角尺检验是否已挫平。把一个端面挫好之后，接下来要进行的工作便是锯，此番操作需借助手锯锯下一段长度为10mm的部分，同样地，这里存在一定的方法，具体来说是右手握住锯柄，左手扶住锯弓，推力以及压力的量值主要由右手把控，要留意左手施加的压力不可过大，站立时的姿势为身体正前方与台虎钳的中心线形成约45度的夹角，右脚与台虎钳中心线夹角为75度，左脚与台虎钳中心线夹角为30度。只有运用正确的方法才能够在省力的同时提升效率。锯完之后，紧接着挫另一个端面，当两面都较为平整之际便能够对螺母的六个侧面进行加工了，所采用的工具同样是锉刀。用了三个多小时，好不容易把六个面大致齐活儿地弄出来了，鉴于时间方面的缘故，没办法继续去钻孔了，如此这般就把咱们的“作业”交上去了。

其实打从最开始的时候，老师便告知我们今儿来实习存在着两个目的，其一乃是锤炼手艺，毕竟钳工主要依靠手工来开展加工工作，其二则是去体验生活。虽说午后干活着实是较为辛劳，可是内心之中依旧是颇为充实的！于这短短两周的时段里面，我们还开展了电焊气焊、注塑挤塑以及cad等等的实习操作，这些操作统统都极具趣味，尤其是气焊，起初瞅着确实是蛮吓人的，然而学会之后便会发觉并非是那般困难的事儿。这段日子，尽管每日都需很早起床，有时就连中午都没来得及睡午觉，非常辛劳，然而所体会到的那份充实感，是任何事物都无法替换的。学到的一些基础技能，对我们未来而言益处颇大。此刻，我的桌子上放置着一个手工艺制品，那乃是化学加工期间我亲自动手制作而成的。我将它放置在桌面上，期望自己能够时常忆起金工实习时的艰辛与疲惫、欢歌与笑语，也期望它能够时刻警醒我：若想成为一名合格的工作者，首要的是要掌握扎实的本领。

数控工作总结篇十

按照学校教务处所作的安排，数控二年级（1）班，在20xx年10月26日起，一直到20xx年11月21日，历经了为期四周的数控车集中实训。通过此次实训，学生掌握了数控车的基本操作技巧与方法，并且能够独立去完成对普通零件的车削加工。现将这一阶段当中的实训工作小结如下：

模块一、数控车基本操作

数控车床，具体型号为hnc21/22t，其控制面板要进行介绍，这里面涵盖软件功能键，还有机床操作面板，以及程序输入、修改、编辑操作面板等。

2.程序的输入、编辑、校验。

3.完成各种刀具的对刀（刀补、刀尖方位的输入）。

4.会使用刀具磨损值，进行刀具补偿。

写出实训小结，在其中，需通过测量本人的工件，指明存在的问题，还要阐述问题存在的原因，以及给出对应的解决方法。

模块二、轴类零件的编程与加工操作

1.编写轴类零件的加工程序。

2.将程序输入机床并校验，模拟走刀路径是否正确。

3.写出轴类零件加工工艺流程。

4.完成对刀，进行首件试切。

5.写出实训小结（通过测量自己的工件，指出存在的问题及问题存在的原因、解决方法）。

模块三、螺纹的编程与加工操作

1.掌握有关螺纹的基本概念及相关参数的计算。

2.螺纹编程指令的应用。

3.编写三角形螺纹的加工程序。

4.对螺纹刀，进行首件试切。

5.写出实训小结（通过测量自己的工件，指出存在的问题及问题存在的原因、解决方法）。

模块四、轴套配合件的编程与加工操作

1.掌握轴套配合件加工的工艺流程。

2.编写轴、套的加工程序。

3.先加工轴，后加工套，并进行试配。

写出实训所作的小结，要通过对自身工件进行测量，指出当中存在怎样的问题，以及这些问题出现的原因是什么，还有针对这些问题的解决办法是什么。

1. 学生对于最基本的操作掌握得比较好，像程序的输入，编辑的操作，校验这一行为，对刀的相关操作，以及刀补的输入等。

轴类零件这儿，学生就各类编程，还有加工操作以及工艺流程，普遍掌握得比较好，都能够独立去完成工件的加工。

从螺纹加工方面来看，有八成学生均可实操熟练，另有一成学生实操不太熟练，剩余一成学生，在螺纹编程、对刀以及加工这些方面，表现得比较模糊，需他人指导方可勉强完成加工。

轴套配合件的加工，相对来说是比较困难的，仅有70%的同学所制作的件，能够实现配合，其余同学制作的件，不是轴存在问题，就是套存在问题，无法实现配合，这一部分学生相对而言掌握得比较差。

1.别学生学习态度不端正，进入实训室不安心操作。

2.个别学生对理论知识掌握不够扎实，造成编程障碍。

人数量多，床子数量少，致使一部分学生没有床子用于操作，然而实训作业却完成了，他们在实训室里无所事事，这使得实训课堂显得比较混乱，还对实训管理造成了很大的麻烦。

4.学生相对操作机床时间较少（即人均使用床子时间）。

5.重复进行的操作数量较少，对于一个件而言，学生仅能操作一个件，在做同样的这件时，他无法针对自己在第一次操作期间所犯下的错误进行加工从而予以改正。

1、加强对学生的思想认识教育，使他们端正学习态度。

2.加强理论教学，为实训教学打下扎实基础。

3.可采用分批实训的办法，使人均机床使用率提高。

4. 进一步对实训管理办法予以完善， 在训管办法里，学生可采用模块淘汰制教学， 针对这门课，总共要求完成几个模块， 学习状况良好的同学，能够提前步入下一个模块开展学习， 而相对成绩较差的同学，可就同一个模块，多花费些时间去学习， 除此之外，学习成绩优异的学生，能够在规定时间之前，便提前终结实训， 如此一来，便能为成绩稍差的同学，多留出一些训练所需的时间。

于往后的实训教学里，先从自身着手，针对学生需完成的工件，自己预先开展首件试切，寻觅或许存在或者可能出现的问题，给学生预先做好防范；强化对学生的管理，促使学生形成良好的操作习惯；多多钻研教材、教法，以使实训教学开展得更为优良。总而言之，这仅是本人的一点见解，其中有不周全之处，期望领导能够加以批评指正。

数控工作总结篇十一

身为一名就读于电气工程及其自动化专业的学生，为了给大二阶段的电路学习筑牢根基，同时也是为了复习大一时期所学的机械基础以及计算机制图这两门课程，自7月1号起始，我投身开展了为期一个多月的社会实践活动，在此期间收获了诸多感受，感慨万千。

刚刚到来的最初几日，并未给我安排任何任务，所以我在所在公司里去贴近了解周围环境。机械基础课程之上，授课老师所讲述的全部都是理论方面的知识，此番亲眼见到之后更增添了感性层面的认知。紧接着随后的几天当中，我着手开展了简易的零件加工工作，不外乎就是进行打孔作业，开展攻螺纹操作，实施去毛刺处理。我还知晓了用于检测螺纹的工具称作规，一般而言是两端都具备，一头是被叫做通规的部分，另一头是被叫做止规的部分。

检测螺纹之时，必须是通规能够进入，然而止规是不可以进入的，不然的话零件就会报废了。提及报废，实际上存在两种情况，划分成物废以及料废。物废呢，就是在加工零件期间由于工人的不当操作从而导致报废；而料废则是因为材料方面的问题致使零件报废。

在机械课期间，我们绘制了数目众多的三视图，然而今日目睹数量繁多的实体模型，内心涌起一种难以言表的感受。此地存在着诸多各种各样的机床，像是车床、钻床、铣床、刨床以及磨床。不论何种样式的床子，皆是依靠带传动来展开工作的。车床，用于对零件上回转面开展加工，像圆柱面呀，圆锥面之类的；钻床呢，通常是用于工孔的；刨床，广泛地被运用在平面加工方面；铣床，能够用来加工平面，除此之外，也能够加工斜面以及各种沟槽；磨床，能让被加工的表面获取特别高的表面质量以及精确尺寸，并且还具备加工一般金属刀具难以去加工的硬材料的能力。

之后呢，有这么回事，我又给公司绘制了几份cad图纸，而且就在电脑里头对该公司数控机床的说明书进行排版设计，所完成的这些活儿，很受该公司相关人员的称赞好评。当然咯，这承蒙平日里努力学习，才能够胜任这份工作。学问没有尽头，应该拿更高的标准来约束自己。虽说自己做完了画图的事情，可依旧察觉到一些小问题，我都会尽力去改正它们。

先是跟着公司的几位技术人员参与了数控机床的修理，目的为了给大二的电路客有一个感性认识，数控机床与普通机床相差不大，普通机床需人工操作，尺寸不能有丝毫误差，数控机床只需在机床显示屏上输入一些程序便能正常工作，涉及拥有数控机床的数量。

从一个方面能够展现出一个公司的势力，在如今这个世界，那些工业发达的国家对于机床工业极为重视，它们相互竞争着去发展机电一体化、高精度、高效率以及高自动化的先进机床，以此来加快工业和国民经济的发展。长期以来，欧洲、美洲、亚洲在国际市场这个范畴内，彼此之间展开着极为激烈的竞争，已然形成了那么一条看不见、摸不着的战线。尤其是随着微电子以及计算机技术取得进步之后，数控机床在二十世纪八十年代往后，呈现出加速发展的样子。各地的用户提出了更多的需求，它早就成为了在四大国际机床展之上，各个国家的机床制造商相互竞争着展示先进技术、争抢用户、扩充市场的焦点所在。

中国加入wto之后，正式投身世界市场的激烈竞争之中，往后怎样去强化机床工业的实力，如何加快数控机床产业的发展，这实际上是紧迫且艰巨的一项任务。

实践结束之后，我获取到了一些钱财。当然，我可不是冲着钱财而来的，而是奔着获取经验才来的。社会实践，其一呢之所以称作社会，是因为它是人与社会的互动，这种互动能为自己今后工作搞到此方面以后所需的经验，其二呢它是为了自己今后切入至社会这个更为宽泛环境时打下根基。社会之上存在着形形色色的人，不像在学校中老师与同学那般和善友好。这就要求自己具备分辨事情正确与否的能力，明确到底该去进行什么行为，不该去开展咋样的举动。总而言之，在这长达一个多月的社会实践期间，教会了我许多在书本之上无法学到的知识内容。

数控工作总结篇十二

说实话，数控钳工的实习是挺枯燥的，或许干一上午，都只是在不断重复着一个动作，不仅得有力气，还得做到位，那个动作就是手握锉刀在工件上来回地锉，锉到中午时，整个人的手都疼得厉害，腿站得也有些僵硬了。接下来的工种是铸造，铸造成型，可以讲完全是对小时候玩泥沙的一种回味。不过这次除了那份冲动的心，更需要的算是细心加耐心了。车工并非由数控完成，它对手工操作能力要求较高。

作为大学生的我们，历经了十几年的理论学习，不止一回被通告理论知识跟实践存在差距，然而我们始终没把这话当回事，并且没有机会去验证这话实际的差距究竟有多大。金工实习给予了我们一回实际掌握知识的契机，离开了课堂那种严谨的环境，我们体会到了车间里的氛围。同学们眼中呈现出的好学眼神，以及指导教师认真、耐心的操作，共同构成了车间中常见的景象。

长时间处于课堂里的我们体会到了动手能力重要意义，仅仅依靠脑子的思索、揣摩是不可以达成实际工作的，唯有在具备科学知识体系之际，娴熟掌握实际能力，涵盖机械操作以及经验持续积累，方可将知识灵活、高效跟有用地运用至实际工作里。我国现行教育体制致使经由高考进而步入大学的大学生动手实践能力较为薄弱。

所以，处于学校与社会过渡时期的大学，承担起了培育学生实践能力的任务。金工实习是培育学生实践能力的有效途经。鉴于此景，同学们务必对这门课程予以充分重视，充分运用这一个月的时间，切实提升自己的动手能力。

这里是别样的一种学习课堂。我们通过动手 ，对所掌握的理论知识来进行补充以及质疑。这跟传统的课堂教育恰好相反。这两种学习方法相互辅助 ，彼此补充 ，能够填补当中的空白 ，弥补其中一种的某些盲点。

依靠数控金工实习来感受，整体而言实际的生产方式相对落后，书本里介绍的先进设备我们没办法实际去操作，实习当中的设备常常以劳动强度大作为主要特征，科技含量比较低，不过还是有一些基本知识在实践中被应用了。

数控工作总结篇十三

本学期，数控教研室成员把“现代职教、生态校园、人文情怀”的建设理念当作引领，抓住新校区“有效运行年”这个契机，紧密围绕课程改革，将提高教师教学质量以及科研能力作为重点，有效地开展教研活动，积极去完成学校的各项教育教学工作，进而取得了一定成绩。现在把半年来数控教研室工作情况总结如下：

一、主要工作及成绩

1.认真落实各项常规，完成各项教学任务

着重强化教学管理，悉心抓好开学时的教学检查，认真抓好日常的教学检查，严谨抓好期中的教学检查，针对课堂教学质量予以正确评价，开展相互听课以及评教活动，彼此进行帮助并实现提高，从而让教师的教学能力以及教学水平都获得较大程度的提高。年轻老师进步十分迅速，在理论教学方面表现极为突出，在实践教学方面表现极为突出，在教科研方面表现也极为突出，对教研室工作任务的完成起着至关重要的作用。

本学期，存在教师缺口较大的状况，然而老师们并不惧怕艰难，而是勇敢地去承担重大责任，教师们的教学工作量呈现出饱满的态势，完成了理论教学，还完成了实践教学，并且完成了06级的毕业设计工作，最终获得了学校以及学生的良好评价。

2、按计划进行教研活动，提高教科研水平

本学期教研室按计划开展教研活动，本学期老师发表了4篇论文，这些论文都发表于省级优秀刊物上，8位教师开设了校级公开课，另外所有教师参与了课题研究工作，校级课题《“数控加工技术”校级精品课程建设的研究与实践》通过中期评估后正积极准备结题，多位老师参与研究的产学研课题还有丰硕成果，“数控加工技术”校级精品课程立项后正在积极建设，教研室组织成员参与精品课程建设，又提升了教师科研与教研水平。

3、积极参与专业建设，提升专业建设水平

本学期积极开展专业建设工作，针对数控专业人才培养方案展开了认真研讨，结合学校实际状况以及地区经济特点，完成了实施性方案的制定工作，还完成了实施工作，进一步知晓了专业建设背景，明确了人才培养模式，明晰了专业建设内涵，并且针对深化教学改革、提高教学质量、提升专业特色、课程体系开发思路与措施、专业教学团队建设等方面予以了探讨，增强了老师专业建设的意识以及水平。

4、积极进行课程建设，提高教学质量

本学期强化了课程组的建设，组织全体教师投身学校“五课”赛事里涉及上课、听课以及评课的竞赛，于学校举办的五课教研活动当中，斩获说课比赛二等奖的成果。积极推动试题库构建，已初步搭建起《机电专业英语》与《质量管理与控制技术基础》试题库，让教师的教学方法、教学手段、教学经验、专业知识等经历一次凝聚荟萃与提升拔高。

5、认真组织技能集训，取得历史最好成绩

本学期，本教研室里，有4位教师担负起优才培养任务，他们舍弃休息时间，不顾自家，顾全大家，去组织学生进行艰苦训练，在比赛当中，不畏惧强劲对手，最终取得优异成绩，具体是，国赛有1名获得一等奖，省赛有1名获得一等奖，省赛有2名获得二等奖，省赛有5名获得三等奖。另外，有2位教师担任江苏省国赛集训教练，为江苏省取得国赛第一名贡献了力量。本学期，还有4名教师踊跃申报“三创”导师，专心致力于培养具备高尚职业道德以及创业创新创优新江苏精神的高素质劳动者。

6、产学研结合，取得辉煌战果

积极地推进产学研的开发，于江苏省职业教育创新大赛之中，获得了一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个，多名教师积极地去申报20xx年度的创新作品，业已取得了一定的进展。

7、认真学习、社会实践，提高教师专业能力

系部对教研室予以正确领导，教研室据此组织教师展开各种数控设备的操作学习，还组织教师进行各类软件的操作学习，同时组织教师参与社会实践，如此一来提高了教师的专业实践能力，并且教研室注重对青年教师的培养，使得多位教师参与各级各类培训，进而提高了专业水平。

8、保障新校区安全有效运行

本年度，是新校区运行的首个年头，诸多事项皆处于磨合阶段，新校区安全运行，乃是学校所面临的最为棘手的难题。数控教研室全体教师，于维持新校区安全运行、实现有效运行这件事当中，付出了诸多努力，积极妥当做好教学常规事务，对于实验实训设备以及教学，加大了管理力度，确保实验实训依照教学要求正常开展。经由大家的不懈努力，教研室全体教师均顺利达成了本学年的各项教学、科研以及综合工作，并且自身能力获得了极大的提升。

9、积极参加创建文明城市活动

置身于创建文明城市的活动期间，数控教研室的教师高度踊跃地回应学校以及市里发出的召唤，奋勇投身至关于文明城市创建的形形色色工作里头。这些教师迈向马路，充任交通志愿者，协同交警维系交通的正常秩序；步入课堂、踏入食堂、走进宿舍，凭借自身的言语与行为去教导并感染师生员工，促使众人皆投身于文明城市创建工作当中。经由大家始终不懈的奋力拼搏，检查组给予了我们学校颇为崇高的评价。

二、存在的主要问题

这半年期间，本教研室开展了些许工作，并且获取了一定的成果呢，然而，教研室的工作也存有不少的困难以及各种各样的问题，主要的状况大致如下：

这学期，教学工作任务极其繁重，尤其是有4位教师负责优才培养任务，没办法承担充足的教学任务，这种情况导致就算所有教师把工作量增加了，也完成不了教学任务，唯有增加外聘教师，然而因为对外聘教师缺少足够的考核，所以其教学质量以及实际效果并不理想。

2、数控教研室师资展现出的水平，仍存有欠缺之处，副教授所占比例以及研究生所占比例，均处于较低态势，这与省级示范专业所提出的要求，并不相契合。

3、教研室成员在论文撰写方面缺少数量和质量。

三、改进措施

先是进一步强化教学过程之中的质量管理以及监控工作，接着针对每一位外聘教师配备帮带教师，随后要求外聘教师参与教研活动。

2、持续深入推进教学方法的改革，不断推进考试方法的变革，以此提升教学所具备的实效性，进而拓宽学生所拥有的专业知识范畴且提高专业技能水平，最终提高学生所呈现出的学习兴趣。

一，要求教师去加强跟企业的联系，二，这既对在教学里联系企业实际有利，三，又对撰写高质量的论文有利，四，本教研室的每位教师被要求每学年完成一篇高质量的论文。

本教研室将在以后的工作中，认真总结经验和教训，不断进步。

数控工作总结篇十四

以下是一篇关于数控工作的总结：

时间过得真快，转眼间从学校毕业都五年了，这五年里，自身技术与能力有显著提升，然而有着不少欠缺之处，为了未来能有更好发展，总得梳理下这五年工作经历，这既是对自己工作的一番审视，也是对工作的一次总结，能让自己在后续工作里做得更出色。

我的主要工作在于数控车床的操作，还有程序编制，另外包括对数控车床的日常维护与维修这部分。在工作期间，我始终秉持“勤问，多看，细读”这样的原则，认真地去学习，努力地开展工作，进而完成任务。不会辜负领导给予自己的期望。

首先，针对数控车床的操作，我做到了认真去学习，尽力地工作，刻苦投入钻研，从而掌握了数控车床的基本操作，还有编程技能，得以快速地开展零件加工，以及针对复杂零件进行加工与处理，并且在工作期间能够开展进一步的创新以及改进，进而提高生产效率，提升产品质量。

第二，关于数控车床的日常维护，我认真去学习，努力投入工作。对于其维修方面，我严格依照操作规程进行操作，仔细地去检查以及保养。会及时将潜在问题发现并解决，以防事故出现，借此保证车床能够安全且正常地运行。

第三，于工作期间，我察觉到自身存在一些不足之处，像是在零件加工环节，偶尔会出现些许细微差错，进而对产品质量造成影响，此乃我需进一步学习并提升的领域；此外，针对数控车床的维修与保养，我仍有待深入钻研并领会，以进一步提升自身技能与水平。

总而言之，历经五年工作历程，使我收获诸多，不单单是技术以及能力，还有工作里的态度与责任心，这些皆是日后我工作需予以坚持并去发扬的。于后续工作当中，我会持续奋力，持续提升自身的技术以及能力，为公司的发展奉献自身的心力。