bv全称怎么读 初一暑假作业清单：落实双减，丰富假期，练字、积累古诗文

bv全称怎么读 初一暑假作业清单：落实双减，丰富假期，练字、积累古诗文

暑假作业清单

新蝉在晴朗的午后喧闹，小风扇带来一丝丝凉意。伴随着老师温暖的话语，同学们的欢声笑语，我们迎来了暑假，正式告别了初一。为落实“双减”要求，丰富假期生活，年级学科组精心制定暑期专项作业，为学生健康成长赋能。

中国人

一

每天写好词好句

俗话说：“言如其人”。好的笔迹可以极大地改变你给别人的印象。练习书法就像训练你的头脑。能写得好的人，必定有耐心、恒心，有精致的心境。

要求：

1、请用黑笔（水笔）按照文章要求在米格内工整书写。

2、写作内容可参考后附《早期名文集锦》中的重点古诗词文章。 （《三峡》、《答中书》、《承天寺夜行》、《与朱元同书》、《唐诗五首》、《课外古诗词（一）》、《若得道，得道者多，得道者少”、“富贵不能乱”、“生于”、“忧乐而死”、“诗五首”、“课外古诗词（二）》）。

3. 每道写作题均附有网格。如果还不够，可以自己添加页面。

二

继续阅读经典

打开这本书很有帮助。每天坚持读书几十分钟甚至一两个小时，看似微不足道，但如果坚持几周、几个月、几年……那就是一种人生向另一种人生的仰望。读书是与自己进行心灵交流，学会思考、认识自己、审视自己。多读书，会让你站在更高的领域，视野更广阔。

要求：

1、请自行制定阅读《昆虫记》和《红星照耀中华》两本名著的计划。

2、请按要求完成杰作作业。

3、如果时间充裕，还可以多读一些文学经典和著名作家的散文。

三

用心“看”生活

语言就是生活，生活就是语言。观察生活、记录生活、从生活中学习、在生活中成长。假期里，尝试用自己擅长的方式记录生活。写下暑假期间的经历和成长，思考和理解，与自己对话。它可以是一本日记、一组照片、一段短视频、一本漫画书等，任何形式。根据要求完成以下三项作业。

四

早年积累的名篇

光是吞吞吐吐就能把几千块钱装在胸口了。只有进入成功，退出才能成功。加强背诵是积累写作素材的重要途径。请熟练背诵八年级上册重点古诗词。我相信这对你开学时的文言学习会有帮助。 （后面附有主要古诗词）。

数学

一

回顾过去，学习新的

1、复习七年级上册和下册所有知识，用一张4K纸画出七年级数学知识树（思维导图）。

2.预习八年级数学第一卷第11-13章。完成作业本中课本第11-13章的课后练习（不包括习题和复习题）。你需要抄写问题并画图。

二

社会实践

1、对当前的节水、节电、气温变化等情况进行统计调查，采用适当的方法收集数据，使用适当的统计表格和图表对数据进行整理和描述，并撰写分析数据的调查报告。

2、在生活或学习过程中，发现身边的数学元素，提出数学问题，并运用数学思维和方法解决数学问题。

注：以上两项作业均以数学手稿的形式呈现，开学后进行评审。

三

动手实践

1、尝试用一张长方形的纸、一把无刻度的尺子、铅笔、剪刀等工具，对折剪出以下形状的纸： （1）等腰直角三角形； (2) 内角为30°的直角三角形； (3)等边三角形； (4) 正方形； (5)菱形； (6)正六边形； (7) 正五角星； (8)其他您认为漂亮的图案。

2.阅读数学专着或数学名人的故事，用自己的语言讲述一个数学故事。

注：第一次作业以视频形式提交，边操作边讲解步骤。第二次作业可以音频或视频形式提交，最好的将在开学后展示。

英语

一

背诵单词 U1 和 U2

背诵单词 U1 和 U2。

二

听写单词 U1 和 U2

将单词U1和U2默写在单词表上，然后用红笔批改。

三

综合能力

完成七年级下册分发的几套试卷。

四

通过乐趣学习

1. 请观看电影《疯狂原始人》和《寻梦环游记》。

2.请学唱英文歌曲《Lemon Tree》和《Good Time》（通过学唱英文歌曲和观看英文电影，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，同时了解外国文化，学习文化鉴赏力，培养家国情怀）。

道德与法治

一

社会实践

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我们的成长离不开社会。我们要在生动的社会课堂中学习和成长，在丰富多彩的社会实践中锻炼和发展。因此，我们必须积极融入丰富多彩的社会生活，了解社会，承担起作为社会成员的责任。

请今年暑假积极参加一次社会实践，可以是职业体验、志愿服务、拓展培训、科技发明竞赛、参观企业、学习一项社交技能、参观考察感兴趣的行业领域等，并写一份社会实践报告。大量500字的社会实践报告。

历史

一

历史会说话，我为国宝说话。

文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的文物和文物。它展示了不同历史时期人类的社会生活和生产方式。它不仅是人类珍贵的历史文化遗产，也是发现历史、研究历史的时间长卷。请利用暑假观看中央电视台纪录片《如果国宝会说话》，并选择一件你喜欢的国宝来介绍。

要求：

1、模仿纪录片的解说，为自己喜欢的国宝写解说（鼓励创新、个性化的解说）。

2、结合自己创作的解说，录制一段短视频为国宝背书（视频格式不限，图片需要打印出来，文物可以在视频解说中看到）。

地理

一

收集照片并描述特征

拍摄度假时去过的地方的照片或收集想去的地方的照片，并描述当地的地理和自然环境（地形、气候、河流等）特征。

二

动手操作、绘制图纸

中国地形图、中国气候类型分布图、中国民族分布图（还可以绘制中国有趣的地图，如美食地图、景点地图、农作物分布图、水墨中国等）选择任意一张进行绘制（ A3 尺寸的纸张）。

三

预览新知识

打印一张空白的中国行政区域地图，填写相应位置并记住省级行政单位的全称、简称和行政中心。

注：第一个和第二个作业任选其一完成，第三个作业为必填项。

生物学

一

综合实践

观看《动物世界》，观察周围的动物并填写调查表。

二

预览新知识

预览下学期的内容，尝试制作动物进化树。

体育

练习时间：每周练习五次，每次约40分钟。

准备活动：10英尺、400--600米慢跑、徒手4×8射击。

练习项目：

一

1.平板支撑：女孩2组90英寸，男孩2组120英寸。

2、仰卧卷腹30个×2组；

3、仰卧举腿20个×2组；

4、双腿高抬行走15米×2组；

5. 高举双腿，击掌 20 次 x 2 组。

二

1、跳绳20″×2组；

2、跳绳30″×2组；

3、跳绳45英寸×2套；

4、跳绳300次×2组；

5、跳绳200次×2组。

三

1、男生做仰卧起坐20个×2组，女生做跪式仰卧起坐20个×2组；

2.开合跳20次×3组；

3. 10个波比跳×2组。

四

1. 30次弓步跳×3组；

2、深蹲跳20次×3组；

3、腹部跳跃20次×3组；

4、分腿脚跳15×3组；

5、立定跳远10次。

五

1、仰卧起坐30个×3组；

2.仰卧，进行20次×3组；

3、仰卧卷腹20个×3组；

4. 8次青蛙跳×3组；

5.弓步走30米x 3组。

结束：伸展并放松 5 分钟。

音乐

一

歌剧欣赏

每周邀请学生欣赏一场歌剧。 （查找以下视频，任何版本）

中国歌剧：《洪湖红卫兵》、《白毛女》、《刘胡兰》。

西方歌剧：《图兰朵》、《卡门》、音乐剧《猫》。

鉴赏技巧：

(1)理解歌剧的内容。

(2)熟悉经典歌剧咏叹调的旋律。

思考：

(1)中国歌剧和西方歌剧有什么区别？

(2)您喜欢看哪一种歌剧？为什么？

艺术

一

复习巩固，自由绘图

参照本学期的学习内容，每人画两幅彩画。尺寸不小于A4纸，画种不限，风景、静物均可。

结论

青年时期是培养习惯、希望和信念的时期。我们可以徜徉书海，感受人世沧桑；我们可以徒步山川，看美丽的山川；我们可以进行体育锻炼，强健体魄……最后，希望奔跑在路上的我们，能够拾起无敌的勇气，朝着梦想顽强前行，变得越来越美丽。最好的自己，在金秋九月相遇。